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教育子女是不是从小包办,等他们成年后才各种跟他们要求他们应该怎么做,不做就是不成熟?

MARCIA 母婴 2021-10-03 20:35:15

教育子女是不是从小包办,等他们成年后才各种跟他们要求他们应该怎么做,不做就是不成熟?

教育孩子应该怎么做呢?

不要无畏的溺爱就好,从小教会他如何尊老耐心的跟他说 不要采取硬态度 硬态度只会让孩子感到反感1、首先应该合理的爱孩子。不要太严格,也不要骄宠。太严格会培养出“奴隶”,没有自己的思想,长大总依靠人来做决定,那是一种教育的悲剧。骄宠会培养出“小霸王”,凡事自我中心,目中无人,长大一有不顺心意就与父母争执,到社会上别人又不是自己父母,哪能容忍?所以这种孩子,将会人际关系紧张,处处碰壁。应该合理的爱孩子,即有原则的爱孩子,这种爱才是理性的爱,是大爱,爱孩子一定要坚持教他们如何做人,比如:讲诚信、为别人着想、有爱心、会感恩等等。在爱孩子时一定要把好这些关卡,不能纵容。

2、教育者要有一个好的心态。要知足,对孩子要“高标准,低要求。”要用对待孩子“学说话,学走路”时的心态去教育孩子。一定要顺其自然,不要拔苗助长,只管耕耘,不要在乎那些结果。孩子的心灵是否舒展才是教育成功的关键所在。

3、教育者要做好的榜样。因为受教育的眼光是向上看的,所谓“上行下效”。

4、家庭要和睦。正所谓“家庭和,是港湾,夫妻睦,儿心安。”儿女心安,才能静。古人云:“静能生慧。”

5、养习惯。真正地爱孩子,就要培养给孩子一生受用的好习惯,好习惯才能改变命运。

如何教育子女才对

父母应给孩子的十件礼物

1、爱:孩子都需要爱,他们对爱的需要远远胜于对玩具的需求。

建议:与孩子道别时挥挥手;孩子回家时给他一个问候;轻轻地拍拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻……

2、规则:在孩子成长的道路上,你应该教给他一些为人处事的规则,让他懂得自我约束的重要性。

建议:使用严厉的但能被孩子理解的规则来约束孩子的不良行为,要平心静气地告诉孩子:“不管你什么时候再犯这样的错误,我都会阻止你的,直到你自己改正为止。”

3、以身作则:对孩子产生最重要影响的往往不是你的言语,而是你的行为,因为在孩子整个成长中,他都会模仿父母的行为,并以父母为榜样。

建议:时刻提醒自己,孩子正在看着自己,要注意自己的一言一行,一举一动。

4、自尊:儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。

建议:即使孩子的发展与你为他设计的目标不一致,或者他的表现令你难以理解,你也应该尊重他的个性。你要关心他,但不要什么都替他作主,而应该鼓励他独立思考,勇于探索,还要让他知道你在关注他。

5、表扬、批评恰当:对孩子良好的行为给予称赞是重要的,但如果言过其实,反而有损孩子在自我评价方面的健康发展。相反,过多的批评和指责则会破坏孩子的成就感。

建议:让孩子独立地去做一些事情,在他做完后说一声好,让孩子有成就感。

6、良好的健康习惯:父母注重身体、饮食卫生,无疑是在告诉孩子,照料好自己的身体很重要。

建议:让孩子定期去医院接受必要的体验,让孩子了解坏习惯对身体的危害。

7、多跟孩子在一起:即使工作再忙,你也要让孩子知道他在你心目中的重要地位。

建议:每周和孩子一起计划一次与孩子共同参与的活动,让孩子期盼这个时刻的到来,让他知道你非常乐意和他在一起。

8、学习动力:要注重孩子内在学习动力的培养,切忌拔苗助长。对幼小的孩子来说,过大的压力会影响他内在学习动力的形成,影响孩子的可持续发展。

建议:在幼儿期就开始指导孩子阅读;培养他对自然和周围环境的好奇心;经常倾听孩子的想法,和他一起讨论问题。

9、幽默感:不要总对孩子一本正经,和孩子一起欢笑:笑声能让孩子更加热爱生活;要引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。

建议:和孩子一起阅读幽默书籍,看喜剧电影;当孩子尝试幽默行为时,父母应表现出很欣赏的样子。

10、伙伴关系:孩子需要和同龄或年龄稍大的孩子一起玩耍,你所要做的是适时给他们一些指导。

建议:不要总是让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏,要鼓励他多和同龄的孩子一起玩耍,在自由自在的活动中,孩子才能更快地拓宽自己的视野,发展自己的能力。

如何教育子女

由于现在的家庭多是独生子女,孩子的教育问题已经成为一个非常普遍也非常严峻的问题。那么,当父母的究竟要如何才能教育好孩子呢?

一是要善于鼓励。人都是喜欢听人说好的,不管是孩子还是大人,谁要说自己的不是,总会感觉到心里不舒服。没有几个人能够达到问过则喜的境界。不要老拿孩子的短处去比别家孩子的长处,动不动就说你看某某某比你听话,某某某学习成绩如何如如何好,你为什么就不能象某某某那样给父母争点气?这样的比较,只会伤害孩子的自尊,打击孩子的上进心。因此,在孩子的成长过程中多鼓励,才能培养和增强孩子的自信心!

二是不能纵容娇惯。现在的孩子都是父母的心头肉,掌上明珠,不能打,不能骂,吃要高档,穿要名牌,玩具随要随买,不买就收不了场,这种情况在很多家庭都表现得很明显,由此让孩子养成许多不良习惯,到头来孩子还要怪罪父母“你们为什么就不理解我们这一代?”对于孩子的错,不能包容,要适时指出哪些是对的,哪些是错的,对的就继续鼓励,错的就帮助孩子一起纠正!同时,要培养孩子做一些力所能及的事情,孩子自己能做的事情,家长就不要包办替代。

三是注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,而且永远是孩子最直接的老师。父母的言行将对孩子的人生起到很大的示范作用。要求孩子不做的,父母自己首先要做到。就象现在很多父母不许孩子沉迷网络,自己却通宵达旦,对网游乐此不疲;父母要孩子不要抽烟饮酒,自己却整天烟雾缭绕,酒气熏天,如何让孩子做到?正所谓,己所不欲,无施于人!

四是要培养孩子的行为能力。第一要用眼睛认真的观察生活和周围的环境;第二要用耳朵认真地听别人如何表达自己的观点;第三要用手认真的记录自己看到的,听到的(写成日记);第四要用脑认真思考看到的、听到的、记下的,并形成自己的想法和观点;第五要用嘴把自己的想法和观点准确地表达出来。要做到这些,需要有一个过程,不能急于求成,但只要坚持做了,孩子的观察能力、写作能力、思考能力和语言表达能力就会逐步得到锻炼和提高。

五是要善于与孩子做朋友。父母不要总高高在上,动不动就老子长老子短,总认为我生你养你,你就应该听我的话,按我的意志办事。孩子也有孩子的自尊,孩子也有孩子的隐私,孩子也有孩子的观点,要善于以朋友的身份和孩子交流沟通,自己说的孩子不理解,要讲明道理让孩子慢慢理解和接受,自己错了的也不要为了一己面子将错就错,让孩子失去对父母的尊重和信任。

当然,不同的孩子生活在不同的家庭环境和社会环境中,他们有自己的个性特点,在教育孩子时,还得结合自己孩子的实际,努力发现孩子的兴趣点、潜力点,不要去抹杀孩子的个性,有针对性地培养教育

如何教育孩子才是正确的

正确教育孩子的重点有:身体、性格、智力。具体是

1、身体

当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点,即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”,智力超常,却体弱多病。试问"神童"可以维持多久?若要身体好,基础要打牢。

儿童时期正是造就良好体能的关键时期,从儿童生长发育和人才成长的规律来看,儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。

2、性格

家长应重视孩子优秀的非智力素质的培养,做到在家庭生活的琐事中,在点滴的小事上,充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了,要让他自己坚强地爬起来,教育孩子不要怕打针之痛等。

不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力,使孩子的人生绽开分外绚丽的花。

3、智力

当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区,即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发,实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野,多接触自然,多思考和探索,在这一过程中学习知识,锻炼能力。

儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年,他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。

在古代社会中,教育儿童的职能主要是由家庭承担的。近代的儿童教育有逐渐社会化的趋势,许多国家对学龄儿童都实行了义务教育的制度。但是,家庭教育仍然十分重要。

扩展资料:

主要作用

儿童教育促进人脑发达,特别利于左右脑并行发展。千万不要任孩子自然长大,消极地等待孩子脑成熟以后再教育,那极不利于孩子在大脑生长发育期(主要是6岁前)形成最有效的脑功能大网络。

儿童教育开发人类巨大潜能,这个潜能是人类亿万年进化的积淀,人人都有这种巨大的遗传潜能;但这种潜能只有在婴幼儿时期才得以较为充分地开发,不然将迅速被埋没。人的各种潜能只有大脑生长发育期才可能较为充分激发出来。

参考资料来源:百度百科-儿童教育

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